Segundo um relatório apresentado no dia 16 de Setembro  pela Comissão Europeia –  National Testing of Pupils in Europe: Objectives, Organisation and Use of Results  – (edição em inglês e francês), os alunos europeus realizam em média três testes nacionais no decurso da escolaridade obrigatória, chegando mesmo a efectuar dez ou onze testes em certos países.

Desde há pouco tempo, que os testes nacionais regulares são amplamente reconhecidos na Europa enquanto instrumentos que permitem contribuir para a política e as práticas em matéria de educação e, assegurar a orientação escolar dos alunos.

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